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EL ORIGEN DE LAS ENFERMEDADES DEL APARATO LOCOMOTOR – Dra. Montserrat Palacín

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EL ENEAGRAMA, POR BORJA VILASECA

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Dice la inscripción del Oráculo en el Templo de Apolo en Delfos:

“Te advierto, quien quiera que fueres, ¡oh! Tu que deseas sondear los arcanos de la Naturaleza, que si no hallas dentro de ti mismo, aquello que buscas, tampoco podrás hallarlo fuera.

Si tu ignoras las excelencias de tu propia casa, ¿Cómo pretendes encontrar otras excelencias?.

En ti se halla oculto el tesoro de los tesoros. ¡Oh! Hombre, conócete a ti mismo y conocerás al Universo y a los Dioses.”

El eneagrama es una herramienta que puede empezar a darnos pistas sobre cómo somos y por qué actuamos como actuamos.

Aquí hay una serie de videos de Borja Vilaseca explicando qué es el eneagrama y dando unas pinceladas de cada uno de los nueve eneatipos.

¿A qué eneatipo perteneces?

 BORJA

ASÍ SOMOS MANIPULADOS…

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Aunque este esclarecedor artículo habla específicamente de los americanos, los mecanismos que usan los medios de comunicación para controlar la opinión pública son similares en todos los países, dado que las multinacionales operan a nivel mundial. Es por ello que debemos cuestionarnos la información relativa a la salud y a la alimentación con las que nos bombardean los medios de comunicación a diario y discernir los intereses que se encuentran detrás: publicidad encubierta la mayoría de las veces.

Las puertas de la percepción: ¿Por qué los americanos se creen todo lo que les cuentan?
Dr. Tim O’Shea
Traducido y resumido por Mónica Gómez Santos

Somos los seres más condicionados y programados que el mundo ha conocido. No sólo nuestros pensamientos y actitudes están siendo continuamente modelados, sino que nuestra propia consciencia de ello parece que está siendo inexorable y sutilmente borrada.
Las puertas de nuestra percepción están siendo borradas meticulosamente. Pero, ¿a quién le importa?
Resulta una tarea agotadora e inacabable seguir explicando a la gente cómo la mayoría de las cuestiones de la sabiduría convencional son implantadas en la consciencia del público mediante miles de anuncios al día. En un esfuerzo por ahorrar tiempo, me gustaría aportar únicamente una visión global de cómo se maneja la información en este país.
Una vez que hayamos ilustrado los principios básicos sobre cómo surgió históricamente nuestro sistema actual de medios de comunicación, el lector será sin duda más proclive a cuestionarse cualquier noticia que aparezca hoy en el telediario.
Si todo el mundo cree que algo es verdad, probablemente estén equivocados. Es lo que se conoce por sabiduría convencional.

Sabiduría convencional
En América, la sabiduría convencional aceptada por la opinión pública está amañada: alguien paga por ello. Ejemplos:
· Los medicamentos curan las enfermedades
· Las vacunas aportan inmunidad contra las enfermedades
· La cura del cáncer está justo a la vuelta de la esquina
· Cuando un niño está enfermo necesita urgentemente antibióticos
· Cuando un niño tiene fiebre hay que darle un antitérmico
· Los hospitales son limpios y seguros
· América tiene el mejor sistema sanitario del mundo
· Y muchos, muchos, más…
Esta es una lista de ilusiones que ha costado billones y billones conjurar. ¿Se ha preguntado alguna vez por qué nunca ve al Presidente hablando públicamente a menos que esté leyendo? ¿O por qué la mayoría de las personas de este país piensan lo mismo sobre los temas mencionados?

Como comenzó todo
En la novela “Trust Us, We’re Experts” (Confíe en nosotros, Somos Expertos), Stauber y Rampton reunieron datos convincentes describiendo el arte de modelar la opinión pública en América.
Sitúan la influencia pública moderna en los inicios del siglo pasado, destacando los trabajos de personas como Edward L. Bernays. En su propia crónica propagandística, Bernays nos cuenta que se inspiró en las ideas de su famoso tío Sigmund Freud y las aplicó a la emergente ciencia del control de las masas.
La única diferencia era que en lugar de usar estos principios para descubrir traumas ocultos en el inconsciente humano, tal y como hacen los psicólogos freudianos, Bernays aplicaba estas mismas ideas para enmascarar las noticias y para crear engañosas ilusiones con propósitos de marketing.
Bernays dominó el campo de las los medios de comunicación hasta el 1940 y se mantuvo en dicho campo con un peso importante durante los siguientes cuarenta años. Durante todo ese tiempo, Bernays asumió cientos de tareas diferentes, todas ellas con el objetivo de crear una cierta percepción pública sobre una idea o producto. Estos son unos cuantos ejemplos:
Todavía neófito en el Comité de la Información Pública, uno de los primeros trabajos de Bernays fue ayudar a vender la Primera Guerra Mundial al público americano partiendo de la idea de “hacer el mundo más seguro para la democracia”.
Unos años más tarde, organizó un montaje para promover el tabaco entre las mujeres. Tras organizar en 1929 la Marcha de Pascua en la ciudad de Nueva York, Bernays demostró su valía para manejar a las masas.
Organizó otra marcha de las Brigadas de Libertad en la que las mujeres desfilaban fumando cigarrillos, como signo de liberación sexual. Fue tan grande la publicidad de este único evento que sirvió para que las mujeres se sintieran seguras a partir de ese momento destrozando sus pulmones en público, del mismo modo que habían hecho los hombres hasta entonces.
Bernays incluso popularizó el bacon para el desayuno.
No siendo de los que rechazan retos, se encargó de los formatos publicitarios junto a la AMA que durante 50 años demostró que los cigarrillos eran beneficiosos para la salud. Sólo tienen que mirar los anuncios de los ejemplares de las revistas Life o Times de los años 40 y 50.

Humo y Espejos
El trabajo de Bernays consistía en cambiar la visión de un tema, crear la imagen deseada que permitiera situar un producto o un concepto particular bajo una luz auspiciosa. Bernays describe al público como un rebaño que necesita ser guiado. Y de dicho razonamiento se deduce que la gente necesita liderazgo.
Bernays nunca se desvió de su axioma fundamental: “controlar a las masas sin que éstas lo sepan”. Los mejores resultados se obtienen cuando la gente no es consciente de que están siendo manipulados.
Stauber explica la postura de Bernays con el siguiente argumento:
“la manipulación científica de la opinión pública fue necesaria para superar el caos y el conflicto en una sociedad democrática.” Trust Us pág 42
Estos pioneros del control de masas decían realizar un servicio moral a la humanidad en general -la democracia era demasiado buena para la gente; lo que necesitaban era que les dijeran lo que tenían que pensar porque eran incapaces de ningún pensamiento racional por sí mismos. He aquí un párrafo de la propaganda de Bernays:
“Aquellos que manipulan el mecanismo oculto de la sociedad constituyen un gobierno invisible que constituye el verdadero poder que gobierna nuestro país. Estamos gobernados, nuestras mentes moldeadas, nuestros gustos definidos, nuestras ideas sugeridas en su mayoría por gentes de las que nunca hemos oído hablar.
Es un resultado lógico de la forma en la cual está organizada nuestra sociedad democrática. Un gran número de seres humanos deben cooperar de esta manera si esperan vivir juntos como una sociedad que funcione sin problemas.
En casi cualquier acto de nuestra vida tanto, en la esfera de la política como en los negocios, en nuestra conducta social o nuestros pensamientos éticos, estamos dominados por un número relativamente pequeño de personas que entienden el proceso mental y los patrones sociales de las masas. Son ellos los que mueven los hilos que controlan la opinión pública.”

Y aquí aparece el dinero
Una vez que se vislumbraron las posibilidades de aplicar la psicología freudiana a las masas, Bernays tuvo más clientes corporativos de los que podía ocuparse. Las corporaciones globales se deshicieron en atenciones con los nuevos creadores de imágenes. Había docenas de mercancías, servicios e ideas para vender a un público susceptible. A lo largo de los años, estos jugadores han invertido mucho dinero para crear su imagen. Unos cuantos ejemplos:
Philip Morris, Pfizer, Union Carbide, Allstate, Monsanto, Eli Lilly, La industria tabacalera, Ciba Geigy lead industry, Coors, DuPont Chlorox, Shell Oil, Standard Oil, Procter & Gamble, Boeing, General Motors, Dow Chemical, General Mills, Goodyear

Las mejores Agencias de Comunicación pasan desapercibidas
Durante décadas han creado las opiniones en las cuales nos criamos la mayoría de nosotros en virtualmente cualquier tema que tuviera siquiera remotamente un interés comercial, incluyendo:
Vacunas, medicina como una profesión, medicina alternativa, fluoridación del agua de las ciudades, cloro, productos de limpieza del hogar, tabaco, dioxinas, calentamiento global, gasolina con plomo, medicamentos, investigación y tratamiento del cáncer, polución de los océanos y bosques, imagen pública de las celebridades, control de los desastres naturales, alimentos genéticamente modificados, edulcorantes artificiales como el aspartano, aditivos en las comidas, comidas procesadas y amalgamas dentales.

Primera lección
Bernays descubrió en poco tiempo que la forma más efectiva de hacer un producto creíble era que fuese respaldado por una tercera parte considerada “independiente”.
Por ejemplo, si General Motors afirmara que el calentamiento global es una patraña ideada por algunos liberales amantes de los árboles, la gente sospecharía de los motivos de GM, ya que GM ha amasado la mayoría de su fortuna vendiendo automóviles.
Sin embargo, si un instituto independiente de investigación con un nombre que inspira confianza como la ‘Coalición para el Clima Global’ presentara un estudio científico que dice que el calentamiento global es realmente una ficción, la gente empezaría a tener sus dudas sobre la cuestión original.
Y eso fue exactamente lo que hizo Bernays. Con una política inspirada por su innegable genio, fundo más institutos y fundaciones que Rockefeller y Carnegie juntos.
Soterradamente financiadas por las industrias cuyos productos estaban siendo evaluados, estas agencias de investigación “independientes” presentaban estudios “científicos” y titulares de prensa que pudieran crear cualquier imagen que desearan los que las dirigían. Dichos grupos se bautizaban con nombres resonantes, como por ejemplo:
Fundación para la Investigación de la Temperatura, Manhattan Institute, Consejo para la Información sobre la Alimentación, Centro de Producción de Calidad, Alerta para los Consumidores, Concejo para la Investigación del Tabaco, Coalición para el Desarrollo de la Ciencia, Instituto Cato, Fundación para la Higiene en el Aire, Concejo Americano para la Ciencia y la Salud, Federación Industrial para la Salud, Coalición Global del Clima, Concejo Internacional para la Información sobre Alimentación, Alianza para Mejorar la Alimentación
¿Suenan bastante creíbles, no es así?

Informes enlatados
Como explica Stauber estas organizaciones y cientos de otras como ellas son grupos cuya única misión es crear la imagen de las corporaciones globales que las fundan, como las que acabamos de enumerar.
Esto se consigue en parte con el flujo constante de notas de prensa que nos informas sobre investigaciones “punteras” en todas las emisoras de radio y periódicos del país. Muchos de estos informes enlatados se leen como noticias, y de hecho han sido creadas ex profeso en el formato de noticia.
Así los periodistas se evitan el trabajo de investigar temas por su cuenta, especialmente temas que desconocen. Secciones enteras de las noticias o de vídeos de noticias, se pueden dejar intactas, sin necesidad de ninguna edición o retoque. Noticias instantáneas – copiar y pegar. Escritas por los corporativos de las Agencias de Comunicación.
¿Ocurre esto realmente? Cada día desde 1929, cuando Ivy Lee inventó por primera vez los comunicados de prensa, (Stauber, p 22) hasta la mitad de las historias que aparecen en un ejemplar del periódico Wall Street se basan únicamente en dichos comunicados de prensa procedentes de las Agencias de Comunicación.
Dichos tipos de noticias están mezclados con historias que han sido legítimamente investigadas. A menos que haya hecho la investigación usted mismo, no será capaz de ver la diferencia.

El lenguaje del Spin
Cuando los pioneros de 1929, como Ivy Lee y Edward Bernays, empezaron a ganar más experiencia, comenzaron a formular reglas y guías para modelar la opinión pública. Aprendieron rápidamente que la psicología de las masas debe centrarse en emociones, no en hechos. Dado que la multitud es incapaz de pensamiento racional, la motivación no debe estar basada en la lógica sino en la presentación. He aquí alguno de los axiomas de la nueva ciencia de las Agencias de Comunicación:
· La tecnología constituye por sí misma una religión.
· Si la gente es incapaz de pensamientos racionales, la democracia constituye un peligro.
· Las decisiones importantes se deben dejar a los expertos.
· Cuando cambie la perspectiva de una cuestión, evite la esencia. Es mejor crear imágenes.
· Nunca afirme una mentira que se pueda demostrar fácilmente como tal.
Las palabras son cuidadosamente elegidas por su impacto emocional. He aquí un ejemplo. Un grupo llamado el Consejo Internacional para la Información Alimentaria (IFIC) maneja la natural aversión del público a los productos genéticamente modificados.
Se repiten palabras clave durante todo el texto. En el caso de los alimentos genéticamente modificados el público está instintivamente aterrado por esas nuevas creaciones experimentales que han aparecido de improviso en las estanterías de los supermercados y de las que se dice que presentan alteraciones en su DNA. El IFIC quiere convencer al público de lo seguros que son los alimentos genéticamente modificados, por tanto, evita palabras como las siguientes:
Alimentos frankestein, Hitler, biotecnología, químicos, DNA, experimento, manipular, dinero, seguridad, científicos, Radiación, ruleta, recombinación de genes, pistola de genes, aleatorio.
Empleando en su lugar términos como éstos:
Híbridos, orden natural, belleza, elección, botín, inseminación, diversidad, tierra, granjero, orgánico, integral.
En el contexto freudiano es una asociación de palabras básica. No tiene importancia que los productos genéticamente modificados no sean híbridos a los que se haya sometido a unos métodos científicos lentos y concienzudos de cruzamientos entre especies. Esto es pseudociencia, no ciencia. La forma es todo y la sustancia sólo es un mito (Trevanian)
¿Quién cree que fundó el Consejo Internacional de Información sobre la Alimentación? Intente averiguarlo. Sí, acertó. Monsanto, DuPont, Frito-Lay, Coca Cola, Nutrasweet – justamente los que podían hacer una fortuna de los alimentos genéticamente modificados (Stauber p 20)

Características de la buena propaganda
Mientras que la ciencia del control de masas evoluciona, las Agencias de Comunicación desarrollan otras estrategias como las siguientes:
· Deshumanizar la parte atacada etiquetándola y descalificándola.
· Elaborar discursos elocuentes sobre generalidades usando palabras con una carga emocional positiva.
· Cuando se está intentando encubrir algo, no usar palabras del inglés corriente; intentar ganar tiempo, distraer.
· Conseguir el apoyo de celebridades, iglesias, figuras del deporte -cualquiera que no sea experto en el tema que se trate.
· Recurrir al truco de la ‘gente normal’: los billonarios son como usted.
· Cuando se intenta minimizar el daño cometido, no decir nada memorable, centrarse en los beneficios de lo que acaba de ocurrir, y evitar cuestiones morales.
Conserve esta lista. Comience a identificar estas técnicas. No es difícil de encontrar -en los periódicos de hoy o en el telediario de esta noche. Mire lo que están haciendo. ¡Esos chicos son realmente buenos!
Las Agencias de Comunicación se han vuelto extremadamente sofisticadas en la redacción de notas de prensa. Han aprendido a asignar los nombres de científicos de renombre a investigaciones de las cuales dichos científicos no conocen ni siquiera su existencia. (Stauber, pag 201)
Esto ocurre muy frecuentemente. De este modo los editores de los periódicos y de los telediarios muchas veces no son conscientes de que una nota de prensa está íntegramente fabricada por una Agencia de Comunicación. O al menos, lo pueden negar. ¿No es así?
Stauber cuenta la sorprendente historia de cómo la gasolina sin gas hizo su aparición. En 1922, General Motors (GM) descubrió que al añadir plomo a la gasolina los coches aumentaban su potencia.
Cuando surgieron las preocupaciones sobre seguridad, GM pagó a la Oficina de Minas para que hiciera algunas “pruebas” simuladas, y publicara investigaciones ficticias que “probaran” que la inhalación de plomo era inofensiva. Aquí hace su aparición Charles Kettering. Fundador del mundialmente famoso Instituto Sloan-Kettering para la investigación médica, resulta que Charles Kettering también era un ejecutivo de General Motors.
Por alguna extraña coincidencia pronto tuvimos al instituto Sloan Kettering elaborando informes que demostraban que el plomo está presente de forma natural en el cuerpo y que el cuerpo tiene formas de eliminar la exposición a bajos niveles de plomo.
A través de su asociación con la Fundación para la Higiene Industrial y el gigante de las Agencias de Comunicación Hill & Knowlton, Sloane Kettering se opuso a toda la investigación en contra del plomo durante años. (Stauber p 92). Sin una oposición científica organizada, durante los siguientes 60 años la producción de la gasolina con plomo fue aumentando, hasta que en 1970 el 90% era gasolina con plomo.
Finalmente se volvió muy obvio que el plomo era un importante carcinógeno y se prohibió a últimos de los años 80. Pero durante 60 años se estima que unos 30 millones de toneladas de plomo se liberaron en forma de vapor en las calles americanas y en las carreteras.
Amigos míos, así son las empresas de Comunicación y Marketing.

Ciencia basura
En 1993 un tipo llamado Peter Huber escribió un nuevo libro y acuñó un nuevo término. El libro era ‘La venganza de Galileo’ y el término ‘ciencia basura’. La tesis superficial de Huber era que la ciencia verdadera sirve de apoyo a la técnica, a la industria y al progreso.
El resto era ciencia basura. Por tanto, no es sorprendente que el libro de Huber, según nos cuenta Stauber, fuera apoyado por el instituto de Industria de Manhattan.
El libro de Huber fue mayoritariamente rechazado no sólo por su mala redacción, sino porque no se dio cuenta de la realidad de que la verdadera investigación científica comienza sin ninguna conclusión. Los verdaderos científicos buscan la verdad porque todavía no saben cuál es la verdad.
El verdadero método científico sigue las siguientes etapas:
1. Formar una hipótesis
2. Hacer las predicciones para dicha hipótesis
3. Testar las predicciones
4. Rechazar o revisar las hipótesis basadas en las investigaciones
El científico Dr. David Ozonoff de la Universidad de Oxford explica que las ideas en la ciencia son como “organismos vivos a los que se debe nutrir, cuidar y cultivar con los recursos necesarios para hacerlos crecer y florecer” (Stauber p 205)
Las grandes ideas que no cuentan con este apoyo financiero porque sus implicaciones comerciales no son inmediatamente obvias, se marchitan y mueren.
Otra forma en la que puedes distinguir la ciencia verdadera de la pseudociencia es que la ciencia verdadera señala fallos en su propia investigación. La pseudociencia no admite fallos en sus investigaciones.

La verdadera ciencia basura
Contraste esto con las modernas corporaciones de las Comunicaciones, que pretenden apoyarse en una ciencia válida. La investigación corporativa esponsorizada, tanto si es en el contexto de los medicamentos, de los alimentos genéticamente modificados o de la química, siempre arranca con conclusiones predeterminadas.
Es el trabajo de los científicos demostrar que dichas conclusiones son verdaderas, dado el impulso económico que la validación científica aportará a las industrias que pagan por esta investigación. Este enfoque equivocado de la ciencia ha desplazado por completo el foco de la investigación en América durante los últimos 50 años, como puede admitir cualquier científico verdadero.
Stauber documenta el creciente incremento de esponsorización de la investigación universitaria. No tiene nada que ver con la persecución del conocimiento. Los científicos lamentan que la investigación se haya convertido simplemente en otra mercancía, algo a comprar y vender (Crossen)
Resulta muy chocante cuando Stauber nos muestra cómo la vasta mayoría de las Agencias de Comunicación se oponen hoy en día a cualquier investigación que busque
· la salud pública
· proteger el medio ambiente
Es divertido que la mayoría de las veces que se usa la expresión “ciencia basura” sea en el contexto de defender algo que puede amenazar al medio ambiente o a nuestra salud.
Pero lo anterior cobra sentido cuando uno se da cuenta de que el dinero cambia de manos únicamente cuando vende la ilusión de proteger al medio ambiente. La verdadera protección de la salud pública y la preservación real del medio ambiente de la tierra tiene muy poco valor monetario en el mercado.
Stauber cree que resulta irónico que los que los que están ligados a la industria y se auto proclaman dedicados a desenmascarar la ciencia basura no son ellos mismos científicos. De nuevo, pueden hacer esto porque la cuestión no es la ciencia, sino la creación de imágenes.

El lenguaje del ataque
Cuando las Agencias de Comunicación atacan a grupos mediambientales legítimos, así como a la medicina alternativa, usan de nuevo palabras especiales que contienen una gran carga emocional:
Fobia, engaño, histeria alarmista, responsable catastrofista, defensor de la ciencia basura…
La próxima vez que esté leyendo un artículo del periódico sobre un tema medioambiental o de salud, no deje de darse cuenta como el autor del mismo muestra predisposición a usar los términos mencionados. Es el resultado de una formación muy especializada.
Otra táctica estándar empleada por las Agencias de Comunicación es usar la retórica de los propios defensores del medioambiente para defender un producto peligroso y no testado que supone una amenaza real al medioambiente. Un claro ejemplo lo encontramos en el marco de los alimentos genéticamente modificados.
Se dice que los alimentos genéticamente modificados son necesarios para cultivar más comida y acabar con el hambre a nivel mundial, cuando la realidad es que las comidas genéticamente modificadas actualmente tienen un rendimiento menor por acre que las cosechas naturales. (Stauber pág 173)
Todo se comprende mejor cuando nos damos cuenta que prácticamente todas los alimentos genéticamente modificados han sido creados por los vendedores de pesticidas y herbicidas para que dichas plantas puedan soportar mayores cantidades de herbicidas y pesticidas. (The Magic Bean)

¿Tirar la televisión?
Esperemos que este artículo le haya dado una pista para que comience a leer los periódicos y los artículos de las revistas de forma diferente, y quizás comenzar a ver los nuevos show de la televisión con una actitud ligeramente diferente a la que tenía antes.
Siempre pregúntese, ¿qué se está vendiendo aquí y quién lo está vendiendo? Y si ha profundizado en el libro de Stauber & Rampton podría incluso entrever la posibilidad de dejar de exponer su cerebro a los medios de comunicación.
Sí, lo que oye: no más periódicos, no más noticias en la televisión, no más revistas como Time o Newsweek. Podría hacerlo. Tan sólo piense en lo que podría hacer con el tiempo que estaría ahorrando.
¿Realmente siente que necesita relajarse y averiguar “lo que está pasando en el mundo” durante unas horas al día? Piense en las noticias de los últimos 2 años durante un minuto.
¿Cree que las principales noticias que han dominado los titulares y las noticias televisivas reflejaban “lo que estaba pasando en el mundo”? ¿Cree realmente que no estaba pasando nada más que la urdida caída de precio de la tecnología, la supuesta escasez de combustible, los repetidos recuentos de desastres y violencia en el extranjero, y todas las otras no-historias que los que manejan las marionetas mueven delante de nosotros cada día?
¿Qué ocurre cuando aparece una noticia bombazo como Monica Lewinsky o el bombardeo de la ciudad Oklahoma? ¿Necesitamos saber todos esos detalles día tras día? ¿Tenemos alguna forma de verificar tales detalles si quisiéramos? ¿Cuál es el propósito de las noticias? ¿Informar al público? No lo creo. El único propósito de las noticias es mantener al público en un estado de miedo e incertidumbre para que mañana vuelvan a ver las noticias y se vean sometidos al mismo tipo de publicidad.
¿Exceso de simplificación? Por supuesto. En ello reside la maestría de los medios de comunicación, en la simplicidad. Como Edward Bernays se debe controlar a la gente sin que ellos lo sepan.
Considere esto, ¿qué estaba pasando realmente en el mundo durante todo el tiempo en el que nos estaban distrayendo con todas esas estúpidas y vejatorias pantallas? El miedo y la incertidumbre es lo que mantiene a la gente buscando más de lo mismo.
Si esto le parece una actitud radical, llevémoslo aún más lejos.
¿Qué perdería su vida si dejase de ver la televisión y de leer los periódicos?
¿Sufriría realmente su vida alguna pérdida financiera, moral, intelectual o emocional tras tomar semejante decisión?
¿Necesita realmente que su familia esté continuamente absorbiendo los valores desesperadamente descerebrados, inmorales e incultos de la gente que aparece cada noche en la programación de TV? ¿Son esos robots falsificados y programados “normales”?
¿Necesita que le alimenten a cucharadas los valores de su vida?
¿Son estos shows realmente entretenidos, o sólo una distracción necesaria para evitar que mires a la realidad, o de que trates de discernir las cosas por ti mismo mediante lecturas independientes?
Diga un sólo ejemplo en el que su vida ha mejorado viendo las noticias de la televisión o leyendo un periódico.

El té en la cafetería
Digamos que se encuentra en una cafetería atestada y pide una taza de té. Cuando está a punto de sentarse ve a su amigo en el fondo del local. Por tanto deja la taza de té y se dirige hacia su amigo para hablar con él durante unos minutos.
Volviendo a su té, ¿se va a limitar a regresar por él y bebérselo? Recuerde que este es un lugar repleto y acaba de dejar su té sin atender durante varios minutos. Ha dado acceso a cualquier persona a su té.
¿Por qué debería ser tu mente diferente? Encender la tele o absorber sin espíritu crítico las publicaciones de cada día son actividades que permiten a cualquiera el acceso a nuestra mente – cualquiera que tenga los medios para crear una imagen pública vía los medios de comunicación.
Como hemos visto anteriormente, únicamente porque leamos algo o veamos algo en la tele no significa que sea verdad o que merezca la pena saberlo. Por tanto, la cuestión es, como el té, que la mente es algo que merece la pena proteger, permitiendo un acceso limitado a ella.
Esta es la única vida que tenemos. El tiempo es nuestro mayor capital. ¿Por qué derrocharlo permitiendo que nuestro potencial, nuestra personalidad, nuestros valores sean moldeados y limitados según los caprichos de los proxenetas de las masas?
Hay muchas cuestiones importantes que son cruciales para nuestro bienestar mental, físico y espiritual. Si una cuestión en la que el dinero está implicada, no será fácil obtener datos objetivos. Recuerde, si todo el mundo sabe algo, esa imagen ha sido comprada y se ha pagado por ella.
El verdadero conocimiento implica un poco de esfuerzo, escarbar al menos un nivel más abajo de lo que “sabe todo el mundo”.

CLAUDIO NARANJO: ESTA EDUCACIÓN LE ESTÁ ROBANDO A LA GENTE SU CONCIENCIA, SU TIEMPO Y SU VIDA

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Alberto Fraile Oliver entrevista a Claudio Naranjo.

“La crisis de la educación no es una crisis más entre las muchas crisis que tenemos, sino que la educación está en el centro del problema. El mundo está en una crisis profunda porque no tenemos una educación para la conciencia.”

Cuando uno escucha a este psiquiatra chileno de 75 años da la sensación de estar frente al Jean-Jacques Rousseau de nuestro tiempo.

Cuenta que estaba bastante dormido hasta que en los años 60 se fue a vivir a EE.UU., allí fue discípulo de Fritz Perls, uno de los grandes terapeutas del siglo XX y formó parte del equipo del Instituto Esalen en California. Allí tuvo grandes experiencias en el mundo terapéutico y en el mundo espiritual. Contactó con el sufismo y se convirtió en uno de los introductores de Eneagrama en Occidente. También bebió del budismo tibetano y el zen.

Claudio Naranjo ha dedicado su vida a la investigación y a la docencia en Universidades como Hardvard y Berkeley. Ha fundado el programa SAT, una integración de la terapia Gestalt, el Eneagrama y la Meditación para enriquecer la formación de profesores. En este momento está lanzando un aviso muy contundente: o cambiamos la educación o este mundo se va a pique.

Dices que para cambiar el mundo hay que cambiar la educación ¿cuál es la problemática de la educación y cuál es tu propuesta?

La problemática en la educación no es de ninguna manera la que a los educadores les parece que es. Creen que los estudiantes ya no quieren lo que se les ofrece. A la gente se le quiere forzar a una educación irrelevante y se defiende con trastornos de la atención, con desmotivación. Yo pienso que la educación no está al servicio de la evolución humana sino de la producción o más bien de la socialización. Esta educación sirve para domesticar a la gente de generación en generación para que sigan siendo unos corderitos manipulables por los medios de comunicación. Esto es socialmente un gran daño. Se quiere usar la educación como una manera de meter en la cabeza de la gente una manera de ver las cosas que le conviene al sistema, a la burocracia. Nuestra mayor necesidad es la de una educación para evolucionar, para que la gente sea lo que podría ser.

La crisis de la educación no es una crisis más entre las muchas crisis que tenemos, sino que la educación está en el centro del problema. El mundo está en una crisis profunda porque no tenemos una educación para la conciencia. Tenemos una educación que en cierto modo le está robando a la gente su conciencia, su tiempo y su vida.

El modelo de desarrollo económico de hoy ha eclipsado el desarrollo de la persona.

¿Cómo sería una educación para que seamos seres completos?

La educación enseña a la gente a pasar exámenes, no a pensar por sí misma. En un examen no se mide la comprensión, se mide la capacidad de repetir. ¡Es ridículo, se pierde una cantidad tan grande de energía! En lugar de una educación para la información, se necesitaría una educación que se ocupe del aspecto emocional y una educación de la mente profunda. A mí me parece que estamos presos entre una alternativa idiota, que es la educación laica y una educación autoritaria que es la educación religiosa tradicional. Está bien separar Estado e Iglesia pero, por ejemplo en España, han echado por la borda el espíritu como si religión y espíritu fueran la misma cosa. Necesitamos que la educación atienda también a la mente profunda.

¿Cuándo hablas de espiritualidad y de mente profunda a qué te refieres exactamente?

Tiene que ver con la conciencia misma. Tiene que ver con aquella parte de la mente de la que depende el sentido de la vida. Se está educando a la gente sin ese sentido. Tampoco es la educación de valores porque la educación de valores es demasiado retórica e intelectual. Los valores deberían ser cultivados a través de un proceso de transformación de la persona y esta transformación está muy lejos de la educación actual.

La educación también tiene que incluir un aspecto terapéutico. Desarrollarse como persona no se puede separar del crecimiento emocional. Los jóvenes están muy dañados afectiva y emocionalmente por el hecho de que el mercado laboral se traga a los padres y ya no tienen disponibilidad para los hijos. Hay mucha carencia amorosa y muchos desequilibrios en los niños. No puede aprender intelectualmente una persona que está dañada emocionalmente.

Lo terapéutico tiene mucho que ver con devolverle a la persona la libertad, la espontaneidad y la capacidad de conocer sus propios deseos. El mundo civilizado es un mundo domesticado y la enseñanza y la crianza son instrumentos de esa domesticación. Tenemos una civilización enferma, los artistas se dieron cuenta hace mucho tiempo y ahora cada vez más los pensadores.

A la educación parece solo interesarle desarrollar la parte racional de la gente ¿Qué otras cosas podrían desarrollarse?

Yo pongo énfasis en que somos seres con tres cerebros: tenemos cabeza (cerebro intelectual), corazón (cerebro emocional) y tripas (cerebro visceral o instintivo). La civilización está íntimamente ligada por la toma de poder por el cerebro racional. Con el momento en que los hombres predominaron en el dominio político, unos 6.000 años atrás, se instaura esto que llamamos civilización. Y no es solamente el dominio masculino ni el dominio de la razón sino también de la razón instrumental y práctica, que se asocia con la tecnología; es este predominio de la razón instrumental sobre el afecto y sobre la sabiduría instintiva lo que nos tiene tan empobrecidos. La plenitud la puede vivir sólo una persona que tiene sus tres cerebros en orden y coordinados. Desde mi punto de vista necesitamos una educación para seres tri-cerebrados. Una educación que se podría llamar holística o integral. Si vamos a educar a toda la persona, hemos de tener en cuenta que la persona no es solo razón.

Al sistema le conviene que uno no esté tanto en contacto consigo mismo ni que piense por sí mismo. Por mucho que se levante la bandera de la democracia, se le tiene mucho miedo a que la gente tenga voz y tenga conciencia.

La clase política no está dispuesta a apostar por la educación.

La educación nos sumerge en un mar de conceptos que nos separan de la realidad y nos aprisiona en nuestra propia mente ¿Cómo se puede salir de esa prisión?

Es una gran pregunta y es una pregunta necesaria en el mundo educacional. La idea de que lo conceptual sea una prisión requiere una cierta experiencia de que la vida es más que eso. Para uno que ya tiene el interés en salir de la prisión de lo intelectual, es muy importante la disciplina de detener la mente, la disciplina del silencio, como se practica en todas las tradiciones espirituales: cristianismo, budismo, yoga, chamanismo… Parar los diálogos internos en todas las tradiciones de desarrollo humano ha sido visto como algo muy importante. La persona necesita alimentarse de otra cosa que conceptos. La educación quiere encerrar a la persona en un lugar donde se la somete a una educación conceptual forzada, como si no hubiera otra cosa en la vida. Es muy importante, por ejemplo, la belleza. La capacidad de reverencia, de asombro, de veneración, de devoción. No tiene que ver necesariamente con una religión o con un sistema de creencias. Es una parte importante de la vida interior que se está perdiendo de la misma manera en que se están perdiendo los espacios bellos de la superficie de la Tierra, a medida que se construye y se urbaniza.

Precisamente quería preguntarte tu opinión sobre la crisis ecológica que vivimos.

Es una crisis muy evidente, es la amenaza más tangible de todas. Se puede prever fácilmente que con el calentamiento de la Tierra, con el envenenamiento de los océanos y otros desastres que están pasando, no vamos a poder sobrevivir tantas personas como las que somos ahora.

Estamos viviendo gracias al petróleo y consumimos más recursos de los que la tierra produce. Es una cuenta atrás. Cuando se nos acabe el combustible será un desastre para el mundo tecnológico que tenemos.

Fuente

EVA JULIÁN. ESCUCHANDO LA VOZ DE LA TIERRA.

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Eva Julián es música, compositora, etnomusicóloga, diseñadora de ambientaciones sonoras terapéuticas y sonidista especializada en Bioacústica y en la aplicación terapéutica de sonido natural.

Realiza trabajos de investigación en Bioacústica y en la incidencia del sonido en los seres vivos desde 1985.

En la actualidad investiga y realiza grabaciones por variados lugares naturales del planeta, diseña y personaliza ambientes sonoros terapéuticos para hospitales, centros médicos especializados, para personas en procesos vitales y para colectivos con necesidades especificas.

http://www.sonidoyvida.com Es el resultado de más de 27 años de investigación en bioacústica y en la comprobación de las propiedades terapéuticas y sagradas que poseen los sonidos que emite la tierra y todos los seres de la naturaleza. Ha observado que estos sonidos son capaces de mantener el equilibrio vital de los seres vivos y reconducirlos a un estado de conciencia en armonía con la tierra y con el cosmos.

Su camino es el de dar a conocer y explicar por qué el sonido que produce la naturaleza es de vital importancia para nuestro equilibrio emocional, para nuestra vitalidad, para regular los ciclos de la vida y sobre todo para mantener nuestro campo electomagnético en resonancia equilibrada con los cambios que se están produciendo en la tierra. El objetivo final del campo sonoro que emite la tierra en estos momentos es el de reconducirnos globalmente a un estado de conciencia unificado y equilibrado con el todo.

Todos sus sonidos naturales son grabados en lugares limpios y con respeto, porque para ella son sagrados, en estado de meditación profunda y de agradecimiento. No tienen recortes, ni añadidos, ni embellecedores, ni mensajes subliminales. Son el resultado del amor compartido entre la tierra y un humano que siente profundamente y reconoce maravillada que hay una puerta de comunicación que se está abriendo para todos nosotros.

Ella dice que el destino del ser humano es volver a comunicarse con la tierra y vivir en profundo amor con ella.

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LA MEDICINA DE LA NATURALEZA:

LA MÚSICA DE LA NATURALEZA

SONIDOS DE LA TIERRA

http://timefortruth.es/2014/12/27/sonidos-de-la-tierra-con-eva-julian/

ALISH: Hasta ahora conocía las propiedades curativas de la naturaleza: el sol, el agua, la tierra, las plantas, los minerales, el aire, los animales… pero desconocía que los campos vibratorios -los sonidos- de los diferentes elementos de la naturaleza, también participan de este efecto sanador. Conocer a Eva Julián ha sido para mí algo extraordinario. Ha sido descubrir que, cuando entramos en estado de comunión con la naturaleza, los pájaros, los grillos, las moscas, el viento, el agua, el fuego… todos los sonidos de la tierra -y los seres que la habitan- se unen en un único y especial concierto para nosotros, para nuestros sentidos; la naturaleza emite un campo vibratorio específico para que nuestro cuerpo halle la armonía y nuestro campo biomagnético se equilibre. En otras palabras, la gran orquesta NATURALEZApone todo de su parte para ayudarnos a mantener nuestro equilibrio vital y encontrar el camino de la sanación.

LA MEDICINA DE LA NATURALEZA

FÁBULA DEL RATÓN Y EL MAGO

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Cuenta una antigua fábula india que había un ratón que estaba siempre angustiado, porque tenía miedo al gato. Un mago se compadeció de él y lo convirtió en un gato. Pero entonces empezó a sentir miedo del perro. De modo que el mago lo convirtió en perro. Luego empezó a sentir miedo de la pantera, y el mago lo convirtió en pantera. Con lo cual comenzó a temer al cazador. Llegado a este punto, el mago se dio por vencido y volvió a convertirlo en ratón, diciéndole:

“Nada de lo que haga por ti va a servirte de ayuda, porque siempre tendrás el corazón de un ratón”.

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